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智能制造的未來(lái)在于“工匠”

2016-01-19  來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)      關(guān)鍵詞: 智能 
近日,第十八屆中日韓工程院圓桌會(huì)議暨先進(jìn)制造研討會(huì)在江城武漢召開(kāi),來(lái)自中日韓三國(guó)的30余位工程科技領(lǐng)域?qū)<覠嶙h"先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)”、"智能制造技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用”等議題。
  
  這些學(xué)術(shù)大咖們均認(rèn)為發(fā)展智能制造并非簡(jiǎn)單以“機(jī)器換人”,相反,中國(guó)想要走上制造強(qiáng)國(guó)之路更需要培育“工匠級(jí)”的產(chǎn)業(yè)工人。
  
  智能、綠色破解制造業(yè)難題
  
  中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)教授柳百成參與了“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略的制定和相關(guān)研究,他也是這一次中日韓工程院圓桌會(huì)議暨先進(jìn)制造研討會(huì)的報(bào)告人之一。
  
  柳百成認(rèn)為,當(dāng)前中國(guó)制造業(yè)面臨三大突出問(wèn)題:創(chuàng)新能力不強(qiáng),比如創(chuàng)新能力指數(shù)(GII)及全球競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)(GCI)在世界上僅處在25-30名左右的位置;核心技術(shù)薄弱、共性技術(shù)缺位,比如我國(guó)自行研制的大型客機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)仍需依賴進(jìn)口;資源浪費(fèi)、環(huán)境污染問(wèn)題仍比較嚴(yán)重。
  
  為此,柳百成為我國(guó)建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)提出了多個(gè)方面的建議,包括政府應(yīng)推動(dòng)建立為全行業(yè)服務(wù)的重大關(guān)鍵共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)或國(guó)家制造創(chuàng)新研發(fā)中心,通過(guò)數(shù)個(gè)這樣的創(chuàng)新平臺(tái),解決創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題。
  
  推進(jìn)智能轉(zhuǎn)型,積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化制造,比如已經(jīng)具備數(shù)字化制造基礎(chǔ)的航空工業(yè)和汽車(chē)工業(yè),要大力推進(jìn)智能制造,建立智能制造示范平臺(tái)。數(shù)字化制造基礎(chǔ)條件差的企業(yè),則要結(jié)合自身情況,制定智能制造路線圖,逐步推進(jìn)。
  
  強(qiáng)化工業(yè)基礎(chǔ),加強(qiáng)基礎(chǔ)研究,特別是關(guān)鍵基礎(chǔ)零部件/元器件、關(guān)鍵基礎(chǔ)材料和先進(jìn)基礎(chǔ)工藝的研究,這是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、提升制造業(yè)從中低端向中高端發(fā)展的前提。
  
  推行綠色制造,比如鋼鐵、化工等流程行業(yè)要全面推行生態(tài)化、綠色化流程制造工藝,要集成產(chǎn)品生產(chǎn)、能源轉(zhuǎn)換、廢棄物再利用等多種功能,特別是要從源頭(材料與能源)抓起,全面推廣精密化、輕量化、綠色化等先進(jìn)制造技術(shù)。
  
  日本工程院副院長(zhǎng)谷口功認(rèn)為,中國(guó)部分產(chǎn)業(yè)特別是制造業(yè)出現(xiàn)產(chǎn)能過(guò)剩問(wèn)題,這是工業(yè)化進(jìn)程中的一種常見(jiàn)現(xiàn)象,日本也經(jīng)歷過(guò)類似階段,要解決這一問(wèn)題,除了創(chuàng)新技術(shù),還需要繼續(xù)擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng)。
  
  谷口功說(shuō),中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速較前幾年雖然有所放緩,但經(jīng)濟(jì)總量仍在不斷增長(zhǎng),需求仍在增加,需要繼續(xù)擴(kuò)大內(nèi)需消費(fèi)市場(chǎng),以及開(kāi)拓海外市場(chǎng),現(xiàn)在過(guò)剩的產(chǎn)能就能通過(guò)新增的市場(chǎng)消化掉。
  
  智能制造并非“機(jī)器換人”
  
  智能制造必然會(huì)帶來(lái)機(jī)器人大量代替人工的現(xiàn)象,不少與會(huì)的專家們認(rèn)為,發(fā)展智能制造并不能簡(jiǎn)單的定義為“機(jī)器換人”,相反,中國(guó)要想從制造大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃鞆?qiáng)國(guó),還需要進(jìn)一步培育具備高等技術(shù)的產(chǎn)業(yè)工人。
  
  中國(guó)工程院院士、華中科技大學(xué)教授李培根并不提倡“機(jī)器換人”的說(shuō)法,他認(rèn)為,用機(jī)器代替一些繁重、危險(xiǎn)的工序是十分必要的,但要想實(shí)現(xiàn)制造業(yè)水平的提升,絕不能夠忽視人的作用。
  
  “不僅僅是把人(用機(jī)器)換掉,更重要的是提升工人的素養(yǎng)。”李培根認(rèn)為,我國(guó)制造業(yè)企業(yè)中仍普遍缺乏高素養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)工人,如果沒(méi)有高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)工人群體,難以成為世界制造強(qiáng)國(guó)。
  
  “我們不僅需要領(lǐng)軍型人才,也需要大批技能高超的技工隊(duì)伍,缺一不可。”柳百成也贊成建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)一流產(chǎn)業(yè)工人群體的支撐。他介紹,在美國(guó)、德國(guó)等世界制造強(qiáng)國(guó)的中高等教育中,除了培育研究型人才,也十分強(qiáng)調(diào)培育“工匠級(jí)”的技術(shù)工人,這一點(diǎn),值得我國(guó)學(xué)習(xí)借鑒。
  
  韓國(guó)高等科學(xué)技術(shù)院副院長(zhǎng)樸騰彬認(rèn)為,為了適應(yīng)智能制造、先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)有教育觀念需要改變。他建議,在制造業(yè)這一領(lǐng)域內(nèi),普通高等院校畢業(yè)的學(xué)生除了掌握先進(jìn)的理論知識(shí),還要培養(yǎng)他們掌握各項(xiàng)實(shí)際操作的技能,應(yīng)對(duì)發(fā)展的需要。
  
  樸騰彬說(shuō),隨著智能制造業(yè)的發(fā)展,將會(huì)產(chǎn)生大量為人類生活工作提供便利的機(jī)器和設(shè)備,但這其中仍需要人類本身來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新,比如各類手機(jī)軟件之于手機(jī)本身。而除了提升產(chǎn)業(yè)工人的素養(yǎng)之外,智能制造的發(fā)展也有可能推動(dòng)更多人投身到服務(wù)業(yè)中,利用新技術(shù)為人類生活提供更好的服務(wù)。

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