報(bào)載：最近，國(guó)網(wǎng)鹽城供電公司配電運(yùn)檢室以電力網(wǎng)中性點(diǎn)接地方式為切入點(diǎn)開(kāi)展了一場(chǎng)別樣的部門(mén)《微講堂》活動(dòng)，圍繞市區(qū)配網(wǎng)現(xiàn)行中性點(diǎn)接地方式，深入講解不同接地方式下故障處理的模式，對(duì)實(shí)際操作運(yùn)行中遇到的問(wèn)題給予了理論面解答。該室主要領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職、班組長(zhǎng)及青年員工參加了本次活動(dòng)。

我們知道，《微講堂》是江蘇電視臺(tái)教育頻道一檔生活·讀書(shū)·新知類(lèi)節(jié)目，話(huà)題豐富多樣，可以是一個(gè)歷史人物、一幅古代作品、一個(gè)冰點(diǎn)話(huà)題，由此引出主講人的閱讀世界，節(jié)目短小精悍，話(huà)題微言大義、豐富多樣，節(jié)目短小精悍，話(huà)題微言大義，主講人娓娓道來(lái)，以“微分享”的方式，讓受眾在短時(shí)間內(nèi)即可獲得更多的未知、新知，更符合現(xiàn)代人快餐式、碎片化的生活方式。

“充電寶”就是方便易攜帶的大容量隨身電源。它是一個(gè)集儲(chǔ)電，升壓，充電管理于一體的便攜式設(shè)備。充電寶自身的充電插頭直接通過(guò)交流電源可以對(duì)移動(dòng)設(shè)備充電且自身具有存電裝置，相當(dāng)于一個(gè)充電器和備用電池的混合體，相比備用電源而言可以簡(jiǎn)化一個(gè)充電插頭的裝置，而相比于充電器它又自身具有存電裝置，可以在沒(méi)有直電源或外出時(shí)給數(shù)碼產(chǎn)品提供備用電源。

《微講堂》與“充電寶”，是貌似兩個(gè)完全不相干的概念，國(guó)網(wǎng)鹽城供電公司配電運(yùn)檢室將兩者有機(jī)融為一本，通過(guò)《微講堂》，注重“短、實(shí)、小”，每月開(kāi)講一次，由員工輪流上講臺(tái)講課，并采取大討論、沙龍等形式，如鹽城市區(qū)配網(wǎng)按照現(xiàn)行的SF6氣壓表種類(lèi)及其特點(diǎn)，發(fā)揮班組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)與青年員工理論基礎(chǔ)的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，圍繞氣密性、二次回路、低氣壓閉鎖等多方面問(wèn)題進(jìn)行了深入講解，并開(kāi)展專(zhuān)題討論，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合，推動(dòng)理念傳導(dǎo)、知識(shí)共享、經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)該室專(zhuān)業(yè)水平整體提升。

由此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)鹽城供電公司配電運(yùn)檢室的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，定期開(kāi)展部門(mén)《微講堂》活動(dòng)，搭建職工素質(zhì)提升和經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，打開(kāi)一扇互學(xué)、互助、互促的管理提升之門(mén)，錘煉員工業(yè)務(wù)能力，釋放員工工作活力，營(yíng)造“人人講、大家談”的互動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，促進(jìn)供電部門(mén)“質(zhì)”“效”雙提升，切實(shí)讓老百姓用上“可靠電、優(yōu)質(zhì)電、舒心電”。